青少年厌学的心理原因

如今青少年厭學是一箇很突出的現象，許多孩子會因爲各種各樣的原因產生不想上學的想法。對於這樣的孩子，家長還是要多和孩子溝通，瞭解清楚孩子爲什麼不想上學，然後再根據原因解決問題，促進孩子學習的積極性。

青少年厭學的心理原因

1、學習情感淡漠，缺乏學習興趣。造成孩子學習情感淡漠的原因是多方面的。首先，現在的孩子普遍課業負擔過重，學習時間長，導致孩子興趣下降。

其次，老師教學方法死板、師生情感不良。師生情感不良，孩子對老師沒有好感，他們就會不喜歡這位老師，由此發生情感遷移，孩子們很可能就不喜歡這位老師所教授的學科了。一旦孩子長時間不喜歡某一學科的學習，很難說不產生厭學情緒。

2、學習動機不足或不明確。在心理學中，動機是指引起和維持個體的活動，並使活動朝向某一目標的內部心理過程或內部動力。青少年厭學羣體中，學習動機不足或不明確的現象極爲嚴重。其原因有：

①社會不良因素的影響：“學好數理化，不如有個好爸爸”，社會不良風氣也走進了學校，影響了學生的學習動機。

②學生本身對爲什麼學習不明確：學習是爲了應付家長或者只是有書讀就可以，而沒有自己的理想和抱負。

3、意志薄弱，耐挫力差。許多孩子雖然主觀上有學習的願望，但學習畢竟是一項艱苦的事情，需要一定的時間及毅力。

目前，許多孩子幾乎都是獨生子女，是父母的寵兒，生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決。因此很多孩子耐性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學、去動腦，長期下去便產生厭學情緒。

青少年厭學的其他原因

1、缺乏學習興趣。對於青少年時期的學生，一旦缺乏興趣就會影響學習的動力，而且很容易受到外界的干擾刺激。特別到了初中以後，學生的壓力會逐漸增大，經常需要進行各種考試和競爭，在這種壓力的影響下，有些學生就會對學習失去興趣。

2、學習信心不足。一般情況下，成績不好的學生更容易出現厭學的症狀。因爲他們在學習上遭受了失敗，而且還會受到指責和嘲笑，在這種情況下，就會讓他們認爲自己缺乏學習的能力，同時對學習喪失信心，所以最終失去學習的動力。

3、家庭因素。在當今的社會中，很多家長對孩子的期望比較高，並且都習慣性的讓孩子按照自己的要求去成長，一旦孩子沒有達到預期的目標，就會對孩子進行懲罰，在這種情況下就會給他們增加學習的壓力，而且很容易讓孩子出現逆反的心理。

青少年厭學，家長該怎麼辦

1、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習並不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由於有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。於是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來，這樣孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3、幫助孩子建立良好的人際關係。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達讚美和感謝。當孩子與同學發生衝突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理衝突。