高二应该怎么学才高效

高二是孩子高中裏相對重要的一年，因爲高二學習內容較多，又要給高三打基礎。在這期間會有很多考試，很多孩子面對各科知識複習時候，都感到心有餘力不足，不知道如何高效學習。

高二應該怎麼學才高效

1、掌握學習方法。每個科目都有每個科目的學習方法，要趁早掌握學習方法，有了學習方法以後，就能快速高效學到很多知識，輕輕鬆鬆提高學習成績。每個科目的學習方法都是類似的，但是每個人的學習方法是不同的，要找到適合自己的學習方法，適合自己的學習方法纔是最好的學習方法。

2、學會收集。高中生要學會收集，說到收集就不得不說高中生必備的幾個本子。一箇是摘抄本，一箇是筆記本，還有一箇是錯題本。摘抄本就是用來摘抄一些好的內容的，比如名言警句、成語、英語句子等；筆記本用來記錄老師講的重難點、經典案例等；錯題本是用來收錄錯題使用的。對於這些本子上的內容，不是寫一遍就完事了，要及時複習，不斷地鞏固加深記憶。

3、端正學習態度。高二在學習上孩子要有一箇端正的學習態度。比如寫作業的時候要認真寫作業，不要想着抄答案或者直接不寫，這些都是不行的，對待學習一定要認真，只有認真學習，該背的背、該寫的寫、該做的做，這樣成績纔會有所提升。

4、認真看知識總結，重點掌握核心知識點。學生考試之前，不可能每個知識點都去認真去背誦，時間有限，就需要充分利用時間，把自己整理的筆記拿出來，進行認真翻閱並進行適當背誦。背誦的時候，需要結合自己掌握的情況，進行查漏補缺。學習知識，要關注核心知識點，這些知識點是常考點，是考試應該關注的地方。

5、一次只做一件事。這一點非常重要，想要提高效率，那麼一定不能夠三心二意。很多同學在看數學的時候心裏還惦記着物理，看一會數學，覺得很煩，又拿出物理，翻幾頁又改成英語，其實這樣效率很低。一次只做一件事，專心一點，集中精力效率纔會提升。

高二怎樣努力才能提高成績

高二想要提升成績，要樹立信心，減少無用重複題量、認真安排好你的時間、不要試圖短期內高幅度提高成績、不能忽視做題的重要性、在理解的基礎上，將知識點運用在做題上。

同時，孩子也要給自己制定適合的學習計劃，這樣針對性的學習，才能更好的提高自己學習效率和學習成績。如果自己沒有適合的學習方法，也可以考慮給自己找一箇專業的機構幫助自己學習，不管是報一箇輔導班還是進行一對一輔導，對自身成績提升都是很有幫助的。

高二怎麼努力能逆襲

1、培養質疑的習慣。家庭教育中，不用刻意去輔導孩子學習，最好的方法除了遊戲等啓蒙孩子思考的學習方式，家長還可以故意製造一些“錯誤”，引導孩子發現和思考，通過這樣的方法，讓孩子學會主動提問，學會質疑和反省，並逐步形成自己獨到的見解和獨立自信的習慣。

2、做題舉一反三。一箇知識點的學習，會做同類題就是掌握了嗎？並不是，當孩子能夠靈活思考，並運用到其他相類似的題目上，在未來更復雜的題目裏，能夠提取到這個關鍵知識點，纔是真正的掌握。

花更多精力補習，刷更多的題，往往不如夯實基礎知識來得有效。單純記住知識點，不能打開思路，只能就題論題，做不到舉一反三。看透事物本質，才能觸類旁通。

3、提高聽課效率。高二學習期間，課堂時間佔孩子的大部分時間。因此聽課效率，直接決定孩子的學習。說起來，提高聽課效率需要注意的幾個方面都是老生常談了。

首先孩子要有針對性地預習，預習中發現難點，才能抓住聽課重點；聽課時跟隨老師思路，眼耳口心都要投入，全神貫注；課後及時複習，查漏補缺，對新舊知識進行交叉比較，是否有關聯之處，發散思路。

高二成績很差還有機會逆襲嗎

1.增強自信心

任何一箇成績差的學生智商都不比成績好的學生低，甚至更高。而兩者的內心卻是截然不同。要實現成績的逆轉，學生必須做出突破性的心理轉變，消除心理障礙，丟棄害怕。學習並不是一件可怕的事情，學生要相信自己，學習只是人生中第一件該做的小事而已。

2.長計劃，短安排

高二計劃的制定上，既要有長期的計劃（如：月計劃、學期計劃、學年計劃、三年計劃）又要有短期的安排〔如：一週安排、一天安排、零碎時間安排），長期計劃要切合自己的實際情況，確保一步一步來，高二不能好高騖遠，也不能妄自菲薄，短期安排要具體可行。在時間的安排上，要制定具體的課後E間安排表，做到“見縫插縫”擠時間，高二充分利用講效率，合理安排，堅持下去，形成習慣。

3.學會預習

課前預習十分鐘，會讓學生的課堂四十五鐘有事半功倍的效果。原因很簡單，變被動爲主動，先瞭解上課老師要講解的內容，帶着疑問與老師一起學習，內心會有成就感，比較主動，吸收能力會加強，印象會比較深刻，學習能力也就增強啦。

4.善於發問

高二在學習上，學生不可能所有的問題都懂，有什麼不懂的問題就要勇敢提問，如果課堂上不敢提問，那就下課去找老師，相信老師也是很樂意向他提問。因爲高二老師都喜歡積極學習的學生，不要因爲是差生，就覺得自卑，只要是主動學習的學生，老師都是會喜歡的，所以遇到問題主動提問老師，就能快速解決問題，增加學習效率。

5.學會整合知識點

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握，同時，要學會把新知識和已學知識聯繫起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。